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从发挥学生的主体作用开始,分析了如何运用激励因素激发学生学英语的积极性,涉及了利用多媒体的优势、充分发挥课外兴趣小组成员带头作用以及创新教学等内容。
关于小学英语教学的几点实践
【摘 要】
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从发挥学生的主体作用开始,分析了如何运用激励因素激发学生学英语的积极性,涉及了利用多媒体的优势、充分发挥课外兴趣小组成员带头作用以及创新教学等内容。
【机 构】
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河北省唐山迁安市扣庄乡兰若院完全小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年10期
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