【摘 要】
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从发挥学生的主体作用开始,分析了如何运用激励因素激发学生学英语的积极性,涉及了利用多媒体的优势、充分发挥课外兴趣小组成员带头作用以及创新教学等内容。
【机 构】
:
河北省唐山迁安市扣庄乡兰若院完全小学
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从发挥学生的主体作用开始,分析了如何运用激励因素激发学生学英语的积极性,涉及了利用多媒体的优势、充分发挥课外兴趣小组成员带头作用以及创新教学等内容。
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