创新教育机制提高士官学员任职能力

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiwei00414
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当前的士官教育中,一些制度性的约束仍在限制着士官院校在士官培养中的主渠道作用的发挥。本文分析了当前院校士官任职教育面临的培训员额偏少、学员能力与岗位需求之间存在一定脱节、招生机制与部队训练不同步等问题,提出了根据院校士官培训职能合理确定招生规模、规划建设好校内外实作实训资源以提高士官任职教育水平及创新士官教育体制适应部队建设需求等观点。
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