【摘 要】
:
目的探讨表观弥散系数在前列腺良恶性病变中的鉴别诊断价值。方法收集笔者所在医院27例前列腺癌、16例前列腺炎以及32例良性前列腺增生患者的MR资料。测量病灶ADC值,对所得数
论文部分内容阅读
目的探讨表观弥散系数在前列腺良恶性病变中的鉴别诊断价值。方法收集笔者所在医院27例前列腺癌、16例前列腺炎以及32例良性前列腺增生患者的MR资料。测量病灶ADC值,对所得数值进行统计学分析。结果 b值为800s/mm2时,前列腺癌灶ADC值为(0.82±0.16)×10-3mm2/s,与炎症及前列腺增生结节比较,均有统计学意义(P〈0.05)。以0.84s/mm2作为诊断前列腺癌阈值,其敏感度为84.21%、特异度为86.54%、准确性为85.92%、阳性预测值为70.37%、阴性预测
其他文献
为解决大学生的英语水平参差不齐的问题,国内高校采取分级教学的教学模式。本文通过对长城学院大学英语分级教学的收获与存在的问题的分析,提出分级教学背景下我院大学英语教学
针对税收风险防控必要性,简要分析了企业税收风险成因,重点就如何落实税收风险防控措施进行了论述,以期为企业税务风险防控管理提供理论与实践参考。
小学数学作为小学阶段的基础学科, 其因为牵涉到数学概念、 规律、 定理, 教学难度大. 而小学阶段的学生空间想象与认知能力有限, 数学学习理解相对困难. 而小学数学课堂趣味
背景噪声与地震信号的强度或周期差异决定地震震相是否可从视觉上有效识别.为寻找平稳背景噪声中地震信号的视觉可识别判据,研究能反映两者频率差异及强度差异的参量用于上述
2012年2-6月乾陵地震台钻孔体应变多次记录到不明原因的大幅张性突跳,采用 HHT方法对边际谱特征进行分析,并与山东长清地震台体应变因电源不匹配所产生干扰信号的边际谱特征进
导语:正如鲁迅先生所言:“教育是植根于爱的。”确实,爱是教育的灵魂和生命。没有爱的教育是落后的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。在北京市通州区玉桥中学的师生之间,
信息技术与教学的联姻已成为常态。但高效的联姻仍需要考虑多方面的因素。本文结合信息技术特点,分析信息技术与小学语文教学的联姻原则,阐述识字教学、阅读教学、写作教学、
班主任老师是联系学校教育和家庭教育的桥梁和纽带,在家校合作中发挥着重要的作用。这就需要班主任工作既要和家长密切沟通,及时联系,还要保证学校和家庭教育的连续性。而家
各类地质灾害对城市规划建设具有重要影响。本文以济南市高新区孙村片区规划建设项目为例,分析了当地地质环境条件特征,对其危险性进行了评估,对区内进行工程建设的适宜性进行了