【摘 要】
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从胡克定律实验探究的误差分析入手,利用力传感器和毫米刻度尺精确测量,得出了拉力与弹簧伸长量之间遵循的一次函数关系,发现了弹簧初拉力的存在;弹簧初拉力在实验中的引入,使学生不再迷信学术权威,不再盲从现有学说,而是基于实验探究,突破思维定势,构建新的模型,提出新的理论,实现原始创新,在培养学生科学精神方面提供了难得的实践机会,具有宝贵的育人价值。
【基金项目】
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2021年河南省基础教育教学研究项目“Phyphox在中学物理实验探究活动中应用研究”（课题编号:JCJYC2106zy073）阶段性研究成果；
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从胡克定律实验探究的误差分析入手,利用力传感器和毫米刻度尺精确测量,得出了拉力与弹簧伸长量之间遵循的一次函数关系,发现了弹簧初拉力的存在;弹簧初拉力在实验中的引入,使学生不再迷信学术权威,不再盲从现有学说,而是基于实验探究,突破思维定势,构建新的模型,提出新的理论,实现原始创新,在培养学生科学精神方面提供了难得的实践机会,具有宝贵的育人价值。
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