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学生节奏感的好坏会直接影响音乐学习的效率，所以在现代的小学音乐教学中培养学生的节奏感成为了教学的重要目标之一。中国鼓作为中国最古老的乐器之一，蕴含了丰富中华民族精神和风尚，在音乐教学中运用中国鼓来培养学生的节奏感，有利于提高学生对音乐学习的热情，提升学生的审美能力和音乐素养。本文就小学音乐课堂中运用中国鼓培养学生节奏感的积极意义进行了研究，并提出了合理的运用策略，以期推动小学音乐教学的发展。