镶嵌在“画”中的语文课——《小镇的早晨》教学设计与评析

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教学理念<小镇的早晨>是一篇文质兼美的写景散文.课文抓住小镇早晨的"恬静"、"热闹"、"紧张"三个方面的特点写出了它的美丽.文章词如珠、语如诗、景如画、情亦真,字里行间跳跃着"美"的音符,绽放着"情"的花朵,真是文中有"画","画"中有情,是一篇加强审美教学和情感熏陶的好教材.为此,我以"美"为核心,以"画"为线索组
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