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"互联网+"为教师信息素养和教育教学能力提升带来了新手段,厦门五缘第二实验学校通过开展进阶式的线下线上混合的信息技术研修,启动人工智能应用试点,为教师提供适合的个性化培训,互促互动中创新学习方式,加强了能力建设,促进专业发展。
“互联网+”背景下教师信息素养与教育教学能力提升的实践探索
【摘 要】
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"互联网+"为教师信息素养和教育教学能力提升带来了新手段,厦门五缘第二实验学校通过开展进阶式的线下线上混合的信息技术研修,启动人工智能应用试点,为教师提供适合的个性化
【机 构】
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福建省厦门五缘第二实验学校
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2018年16期
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