小议综合实践活动课与数学教学的整合

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jshajhb1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
正如广大学生已经感受到的那样,与过去相比,现在的课堂有了新的变化,最重要的变化之一,就是学校普遍开设了综合实践活动课程。综合实践课程的实施既符合世界课程改革的发展趋势,又满足了我国实施素质教育的内在需求。
其他文献
高中美术欣赏课包括:美术鉴赏、绘画、雕塑、书法与篆刻、艺术与设计、摄影六个模块,它与体育、音乐、信息技术、人文、科学共同形成高考基本能力部分,占高考分60分,分数虽然少,但
轰轰烈烈的语文教学改革在我校兴起,“自主、合作、探究”的高效学习模式成为我们语文老师的共同追求,通过三年多的实践,我校已经形成了以导学案教学为依托的课改模式,而其中“小
语文学习的根本目的在于全面提高学生的语文素养,小学阶段作文水平的提高直接影响到一个人将来的写作能力和整体素质,正是由于这个原因,新课程标准把作文教学摆到了极其突出的位
新课程标准理念要求教师从片面注重知识的传授到注重各种能力的培养,教师不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生的学习过程。创造性思维是一种有创见的思维,它是人类的高级思维
在中学物理教学过程中,教师怎样才能使学生养成积极的学科情感:从而有效转化后进生呢?
提问是一种最古老的教学方法。早在古希腊时期,就出现了著名的“苏格拉底问答法”,而我国的孔子最善于师生间的问答,《论语》中记载的孔子思想就蕴含在孔子与其弟子之间的相互问
每位教师每节课的时间相同,但为什么优秀教师教出来的学生学习能力强,学习成绩优秀,学习习惯好,同时又学得轻松愉快呢?这就涉及到教学有效性的问题。“有效”是教学的本质特性,也是
生活离不开数学,数学离不开生活。尤其是小学数学,在生活中都能得到原型数学,学生身边蕴藏着许多熟悉的数学知识,是数学的“活”教材。“活”教材有利于激发学生参与学习的兴趣,有
阅读能力是历史学科要求培养的最基本的学习能力。必须把培养阅读能力作为培养学生历史学科能力的首要途径。从加强课堂阅读,培养语感,掌握历史术语;典型材料题强化训练;加强课外
生活是作文的源泉,新课标指出“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”观察是作文的第一步。教师要培养学生的观察兴趣,帮助学