许我一生,静待花开———我的班主任生涯

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我从教26年,当班主任24年了,对班主任工作的酸甜苦辣感触颇深。以下是我从教这些年的经历过的一些事和一些体会,分享给和我一样热爱教育事业的广大教师队伍。
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摘要:语文是一门重要的基础学科,语文教学内容也有着很强的系统性,依据新课标的要求,教师在教学中要培养学生语言文字运用的实践能力,引导学生多阅读和表达,培养语文核心素养。为了实现这样的教学目标,语文教师要注重教学方式的改革创新,其中要注重开展读写结合策略,帮助学生积累写作素材,深化情感认识,锻炼良好的思维能力,从而进一步提高教学的有效性。  关键词:核心素养;高中语文;读写结合策略  当前的教育改革
摘要:现阶段,就我国社会快速发展的过程中,人们的生活质量也呈现出最新的发展形势,在这样的情况下,小学阶段的教育工作备受关注,主要就是因为,小学是学生各方面能力培养的黄金时期,在这一时期教师需要注重学生综合水平的提升。而美术课程是小学生审美能力、创新能力等培养的最佳教学内容,因此小学美术课程改革至关重要。本文也就小学美术课堂教学工作开展中,色彩的教学方式进行分析,希望能够在根本上提高学生美术学习的能
作者报道了昆虫病原线虫对棉铃虫室内测试的致死效果。试验采用人工饲养的棉铃虫1-5龄幼虫和蛹。当益害比为80:1时,1-5龄幼虫2天的校正死亡率分别是6.779%、70.968%、96.610%、93.750%和100%;益害比为40:1时,3天的校死亡率分别是
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摘 要:在新课程标准下对学生能力培养提出了更高的要求,这就需要灵活转变教学思路,变被动为主动,激发学生自主学习动力,提高课堂教学的有效性。在初中化学教学阶段,实验往往占据较大比例,这就需要在丰富实验教学活动的基础上,提高其趣味性,为初中化学教学效果的持续提升奠定基础。因此,以趣味化实验为切入点,巧妙开展化学教学工作具有重要意义。  关键词:趣味化实验;初中化学;应用策略  随着新课程标准的不断深化
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