【摘 要】
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古文是语文“重头戏”,也是一块“硬骨头”.苦、累、差、慢,学生厌学,教师厌教!在“学生核心素养发展”的今天,语文教师该如何利用课堂阵地,培养学生“语文核心素养”,进而还
【机 构】
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福建省漳浦第一中学,福建 漳浦,363200
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古文是语文“重头戏”,也是一块“硬骨头”.苦、累、差、慢,学生厌学,教师厌教!在“学生核心素养发展”的今天,语文教师该如何利用课堂阵地,培养学生“语文核心素养”,进而还古文以“开放”“活力”?笔者以为,古文教学园中之苑,是孕育“核心素养”的沃土,试从文字、文章、文化三维度入手,结合选修孔孟教学体悟,架构“三味”课堂,筑牢古文“化人”根基,探究学生语文核心素养培育之道.
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