学生仿写

来源 :作文周刊·小学六年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangqi520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  树叶
  像小学生一样
  一枚挨着一枚地
  坐在座位上
  一根枝条
  就是一个小组
  一棵树
  就是一个班级
  老师点评:这首诗托物言志,以叶子比喻班级,展示了学生朝气蓬勃、团结向上的风采。
  小鸟
  披着朝霞,
  小鸟放开歌喉,
  叽叽喳喳唱个不停,
  唱不完甜美的夢想。
  迎着微风,
  飞呀,飞呀……
  它们的舞姿真漂亮。
  夜色降临,
  小鸟飞进新房,那是几棵高高的白杨。
  老师点评:这首诗不只在写小鸟,还歌唱了我们的校园生活。歌唱生活、放飞梦想,都是我们学生生活的真实写照啊!
  迎春花
  盛开出
  火一样的激情
  代表春天
  频频
  向万物致敬
  老师点评:这首诗歌颂的是花,赞美的是春天!
其他文献
她,我最好的朋友,一个守信用的女孩儿。  那次,我将作业落在她的家里了,我们约定好星期五晚上八点,她在我家楼下等我。  不料,隔天下起小雨,夜幕降临,小雨演变成了暴雨!随着一道闪电划过,雷“轰隆”一声从半空中劈下。随即,急雨倾泻而下。回家路上,许多地方都汇集成了水洼,有的甚至聚集在低处成了“汪洋大海”,行人只得挽起裤子,任水淹到小腿肚,寸步难行。此情此景,我心中暗想:唉,看来好朋友是不会来给我送作
期刊
赠人玫瑰,手有余香。  ——题记  一提起寿光泄洪,就让我想起在山东那惊心动魄的旅行。本来旅行是一件十分轻松愉快的事,而我们却遇到了一件麻烦事,幸好在路上遇到了好心人。  那天,妈妈带我们去山东旅游,我们去了长岛。不料,天公不作美,下午遇到了滂沱大雨,海上刮起了大风,还起了雾,预报第二天有台风登陆,马上要封港。今天不走,明天就要被困在岛山。我们连伞都来不及撑开,一路马不停蹄地奔向码头。  “谢天谢
期刊
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。  (节选自课文《这片土地是神圣的》)  扫扫二维码  听老师怎么解说  我先说  这是西雅图酋长演说中的一段话,这段话倾诉了印
期刊
【名篇引路】  伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。  我便对他说,“没有什么的。走你的罢!”车夫毫不理会,——或者并没有听到,——却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:  “你怎么啦?”  “我摔坏了。”  我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自
期刊
英语开启了每日打卡的魔鬼训练,单词、句子、语法,样样不敢马虎! 默写,背诵都坚持一项一项过。如今坚持了一个多月,效果不错,希望接下来的日子里可以继续坚持下去!英语短语是比较薄弱的怀节,还需要下苦功,要知道“冰冻三尺,非一日之寒。” 必须在英语上花比语文和数学多几倍的时间才可以,努力吧!  学习任务很重,时间也很紧,关键在于好好规划。每门功课都按计划的来执行,进步也就没那么困難了,相反会很轻松!劳逸
期刊
王永庆是台湾塑胶集团的掌门人。有一年,他打算招聘一位部门经理。消息发出去后,前来应聘的人非常多。  当时,一位从海外留学回来的年轻博士也前来应聘。没想到,王永庆却连对方的简历看也没有看一眼便对其说道:“明天凌晨3点,你到我家进行考试吧。”年輕人谨记王永庆的话,第二天凌晨3点很准时地来到了王永庆家的门前。  然而,年轻人按了半天的门铃,也没有人出来为他开门。无奈之下,年轻人只好站在门外等着。当时天气
期刊
同学们,联系课文和生活实际理解句子的含义是六年级的一个阅读训练点。很多同学在做这样的题目时,总是不能得到自己满意的分数。差在哪里呢?我们就以《这片土地是神圣的》为例,一起学习一下这项技法吧。  《这片土地是神圣的》被誉为有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说,它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。演说者把水是生命之源,空气与生命
期刊
鸟美在羽毛,人美在心灵。  ——题记  开学前几天,我因病住院。在等待护士的过程中,躺在病床上的我看到其他病床上“号啕痛哭”“泪流满面”的小孩,不免感到紧张。给我扎针的是一个二十多岁,相貌平平的护士姐姐。她看出了我的紧张,对我甜甜地笑了笑,用温柔的语气对我说:“小朋友,要扎针了,不要紧张,忍一忍就好了,我会轻点的。”我那紧绷的内心瞬间得到些许安慰。刹那间,水已经挂好了,我竟然没有一丝疼痛的感觉。接
期刊
雾,好大的雾,  遮住房屋,遮住树,学校在何处?  路上一辆辆汽车,  放慢行驶的速度,  我们上学去,  照旧在跑步。  心是指南针,  迷不了路,  我们在教室坐下,  哈哈,雾终于认输!  老师:世间万物皆可入诗。不管是随处可见的小草,还是需要急用的蜡烛,它们的存在都让我们得到启示、受到教育,像上面的《雾天》,看似在写天气,但也是在歌唱我们的生活。  学生:这首诗从我们学生的角度出發,描写了
期刊
星期天,我和奶奶一起参加了县环保局举办的公益活动——环保从我做起!  我们跟随环保志愿者来到新城区,主要负责清理路边绿化带里的垃圾。刚来到指定地点,我们便开始用“火眼金睛”寻找“敌人”——垃圾了。草地上的垃圾还真不少,有各种颜色的塑料袋,有随手扔的卫生纸,有废弃的鞋子衣服……  當我还在为捡垃圾感到难为情时,奶奶已将捡到的垃圾进行了分类,脸上满是自豪的神气。我一下子也来了劲头,学着奶奶的样子,弯下
期刊