论文部分内容阅读
在确立了以党治国的训政体制后，南京国民政府开始进行训政规划。初期训政规划以孙中山革命建设思想为理论基础，以建设为核心，内容主要包括治权建设、政权建设、经济建设、发展教育及其他社会建设等等。南京国民政府初期训政规划适应了建设和发展民国的要求，但由于种种原因，各项规划内容基本没有得到有效地实现。
对南京国民政府初期训政规划的若干考察
【摘 要】
：
在确立了以党治国的训政体制后，南京国民政府开始进行训政规划。初期训政规划以孙中山革命建设思想为理论基础，以建设为核心，内容主要包括治权建设、政权建设、经济建设、发展教
【机 构】
：
中山大学历史系
【出 处】
：
湖北社会科学
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
约翰·多恩的布道文是英国17世纪文学史上的一篇极具感染力的散文佳作，面对死亡，多恩反省了许多问题：人的处境、人和上帝的关系、生与死。多恩布道词体现了他个人仁静、悲悯
我国农村劳动力素质低下是阻碍农村经济增长的主要绊脚石，也严重制约着农村改革的深化。我国目前农村劳动力数量庞失，但是具备专业知识和技能的只占少数，大量劳动力处于闲置和荒
基础教育与职业教育是农村教育的重要组成部分。目前，农村的基础教育和职业教育已取得很大成绩，但也存在一些问题。而在教育理论界，对农村基础教育与职业教育如何发展仍存在争议
在社会主义现代化建设中,以人为本,是科学发展观的本质与核心.它的核心是把人民的利益放在首位,提高人民的物质和精神生活水平,切实保障人民的利益.在新的历史时期,以人为本
20世纪40年代的中国史学呈现出两大演变趋势：一是各派史学的融合互流，一是马克思主义史学成为中国史学发展的主流。这既是学术自身发展的要求，也是抗日救亡的需要。这种演变深刻
农村成人教育投入是提升农村人力资本的根本保证，尽管当前学者对农村成人教育研究较多，但从其投入体系视角进行研究的很少。增加投入为因金融危机导致大量返乡农民工提供成人培
虽然经过20多年的建设，我国农村社会快速前进，但是，众多问题依然存在并且日益成为影响我国社会整体发展的瓶颈。政府一直在我国社会主义现代化建设中扮演重要角色，在社会主义新农
确定性的课堂管理存在许多危害，课堂管理在具有确定性的同时也具有不确定性，课堂管理中的人及管理过程本身都充满了不确定性。超越纯粹的确定性，适度扩张不确定性，实现课堂管理中
高深知识发展的自身逻辑构成了大学学术权力合法性的基础。科学主义的泛滥在将社会带入危机的同时也使知识自身的发展陷入了困局，学术权力也在这知识困局中产生了异化。只有以
马克思对自由主义民主的批判是非常激烈的,因此,长期以来,人们一直认为马克思是绝对排斥自由主义民主的.但实际上并非如此.马克思的批判是对近代资本主义社会不民主的现实的