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按"工学结合"课程开发的要求,从应用型人才的培养目标出发,针对《CAD/CAM》课程教学中存在的一些问题,借鉴基于工作过程的课程开发理论,对课程的改革作了一些探讨,突出了实践教学的重要性。
浅谈《CAD/CAM》课程改革
【摘 要】
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按"工学结合"课程开发的要求,从应用型人才的培养目标出发,针对《CAD/CAM》课程教学中存在的一些问题,借鉴基于工作过程的课程开发理论,对课程的改革作了一些探讨,突出了实践教学的重要性。
【机 构】
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江苏农林职业技术学院
【出 处】
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广西轻工业
【发表日期】
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2011年07期
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