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走进新西兰的花店(下)
【出 处】
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花木盆景(花卉园艺)
【发表日期】
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2017年10期
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摘 要 目的：观察腹针艾灸穴位敷贴治疗原发性痛经的临床效果。方法：选取妇科门诊急诊痛经患者123例，按治疗方案不同分组，治疗组63例，对照组60例。治疗组予腹针艾灸穴位敷贴法，加口服散结镇痛胶囊治疗痛经；对照组予曲马多100mg肌注止痛，加口服散结镇痛胶囊治疗痛经。结果：在治愈及显效方面治疗组明显优于对照组，差异有显著性意义（P＜0.05）。结论：腹针艾灸穴位敷贴法治疗原发性痛经效果显著，止痛作用
当下,部分校园里时常会出现这样的怪现象：校园里上课比下课热闹,本是课间休息的时间,校园里几乎看不见学生的身影,本应是学生的课外活动时间,操场上却见不到活动的学生……学
国家教委97年1月发出了《关于进行落实“教考分离”原则,发挥主考学校作用试点的通知》。鼓励主考学校在不影响国家计划内任务的前提下,利用现有教育资源开展示范性助学活动,
目的：探讨锁定钢板50例治疗股骨近端骨折的临床疗效。方法：应用新型股骨近端解剖型锁定钢板治疗股骨近端骨折患者50例,进行回顾性分析。结果：50例患者手术时间45～91分钟,平均71分
可以毫不夸张地说，改革进入深水区已经成为一种社会焦虑，教育改革又是焦点之一。一方面，教育改革似乎一直在路上，围绕着考试、课程、教学方式、课业负担等等，出台了无数改革文件和举措，进行了多种尝试。另一方面公众却感受不到明显进步，原因并不复杂，因为教育的所有改革止于技术层面而非价值层面；止于内容形式，而非体制机制。所以在某种意义上，教育不但需要改革，还需要转型升级！ 社会的文明进步始终遵循这样的规律：
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我国长期以来以煤炭为主要能源资源,但我国煤炭利用一直处于一种单一发展煤炭生产、不注重煤炭综合利用的不合理产业布局。电力、化工和其他行业在技术工艺、设备设施上的不
一、大学生个体社会化的涵义社会是人们交互作用的产物,是在共同的生产活动的基础上相互联系的人们的总体.大学生作为进行生产活动的主体来说,时刻在改变并推进社会的发展,美