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集中识字课的教学应如何变枯燥为生动、变单一为多样、变呆板为活泼，切实提高学生的识字效率，让学生感受到识字的快乐呢？
集中识字课的教学策略
【摘 要】
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集中识字课的教学应如何变枯燥为生动、变单一为多样、变呆板为活泼，切实提高学生的识字效率，让学生感受到识字的快乐呢？
【机 构】
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龙岩师范附属小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2008年8期
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