【摘 要】
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【正】 理论教学的根本目的不是使学生能背熟马列主义书本上的条文,而是应用马列主义的立场、观点、方法解决中国、广西社会主义建设和改革开放中遇到的实际问题。根据我们的
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【正】 理论教学的根本目的不是使学生能背熟马列主义书本上的条文,而是应用马列主义的立场、观点、方法解决中国、广西社会主义建设和改革开放中遇到的实际问题。根据我们的经验,学生在校期间,除了每学年的寒暑假要求学生作一些社会调查外,在高年级有计划、有组织地进行一二次高质量的社会调查,把哲学理论教学与社会调查结合起来,是达到这一教学目的的有效途径之一。通过社会调查,让学生接触社会、了解社会,这不仅仅可以使
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