有的學生常常觉得一篇课文，无非就是常用三千个汉字的排列组合，一翻开书，字都认得，没有多大嚼头。但是，写作文时，对文字不敏锐，对生活不敏感，自己对汉字的“排列组合”往往捉襟见肘，窘迫异常。
　　中国汉字，追本溯源，其实是很有意味的。走在台湾街头巷尾，满眼繁体字，却觉文化无限，意蕴深长。每一个汉字仿佛都有“灵魂”：“產”要生，“麵”有麦，“運”有车，“導”有道，“飛”双翼……最让人印象深刻的是：“愛”有心。古人谈到爱时，是用手托着一颗真心去爱。现在，爱没有了心，是在爱什么呢？
　　教学《虽有嘉肴》的最后一个环节，我在黑板上大大地板书“ ”，让学生猜猜这个字的意思，大家饶有兴趣地猜着。我最后告诉大家，这是会意字，体现了我们老祖先在造字时的智慧：算筹“”两边加“”突出“手把手”教练的含义，也有自己练习之意，“”下面加“”，表明儿童是在房屋内进行学习。
　　中国汉字，细细思量，其实很有趣味。请热爱我们的汉字吧，你会从中获得灵感。南朝时的江淹，是文学史上十分著名的人物。一次，一群文友在江边漫游，遇一蚕妇，当时有一颇负盛名的文人即兴出联曰：“蚕为天下虫。”将“蚕”拆为“天”和“虫”，别出心裁，一时难倒众多才子。正巧一群鸿雁飞落江边，江淹灵感触发，对口：“鸿是江边鸟。”将“鸿”拆为“江”和“鸟”，与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙，不仅反应奇快，而且贴切工巧，众人自然为之叹服。我讲这个故事的时候，发现大家的眼睛开始发亮。
　　自习课，学生张霁柯来找我，想用“春”来写诗，请老师点化点化，帮忙找找灵感。我在草稿纸上一边写一边说道：“你看，‘功’由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功；你再看看，‘悟’由心和吾组成，说明不论什么事，我们只有用自己的心去感受，才会有所悟，有所收获。”看她有所悟，我接着说，“拆字，也是如此，不是为拆字而拆字，是要用心去感悟、去理解。”
　　“老师，你看，‘劣’字，因为平时‘少’出‘力’，到头来必然差人一等；‘值’字，正‘直’做‘人’，就有价值。不错吧，我挺聪明！”她狡黠地望着我。我点点头，接着说道，“你再看一个字，‘赢’由亡、口、月、贝、凡五个字组成：亡，要有危机感；口，要善于沟通；月，要有时间观念；贝，要有正确的价值观；凡，要保持平常心。只有做到这五点，才能最终‘赢’得目标。所以，不要骄傲，继续努力哟！”我笑了，她也笑了。我提示她拆字有两种方法，一是将字拆解成最简单的汉字，二是将字拆解成最简单的笔画。
　　她在旁边对“春”字开始拆拆画画，忙得不亦乐乎，我则在一旁安静地看着书。20分钟后，她将她的作品交给我。“真不错！”看完作品，我由衷赞叹。这个年段的学生，青春活泼，思维敏捷。
　　春
　　张霁柯
　　一年完美的开端
　　一个全新的命题
　　一片鲜润的绿意
　　加上一撇凉爽温暖的杨柳风
　　一捺沾衣欲湿的杏花雨
　　凑成了“春”的上半部分
　　阿波罗 春日艳阳
　　洒向金色般的大地
　　春就这么来了
　　来得如此诗意
　　冬 那个顽皮的孩子
　　连树叶也在哀声叹息
　　冬的冷酷
　　冰封了植物生之活力
　　冬的无情
　　刮痛了万物成长之心
　　春 温柔妩媚
　　抚慰着它们的心灵
　　亲吻着它们的伤痛
　　春 那个恬美的仙子
　　纯洁的爱
　　爱她的树叶都绿意盎然
　　爱她的春花都漫野灿烂
　　春风送暖入屠苏
　　一切又现生机
　　春意盎然
　　江南碧翠
　　江北浅淡
　　洒向大地的绵绵春雨
　　没有冬雪的楚楚动人
　　却有敦厚的爱心
　　温柔的举止
　　天真的笑颜
　　春天的美
　　是驿动的童心
　　春天的美
　　是玉兰的白嫩
　　是海棠的红艳
　　是栀子的娇柔
　　是小草的沁人心脾
　　春！
　　你来了！
　　后来，诗歌发表后，我开心地在班上宣读，并请张霁柯同学介绍她的创作动机及灵感。大家豁然开朗，原来，汉字之中有文化，汉字之中有思想，每一个汉字，都是祖先们一种最美妙的构思和创作。当然，也可以化为自己的灵感和构思。
　　一次，陈兮珩同学游峨眉山“半山”七里坪回来，写了一篇游记，文笔优美，情感真挚。我对她说：“若能够让构思再巧妙些，就更好了！你可以借鉴张霁柯同学的拆字法。”几天后，她交来了下面这篇文章：
　　半山之秋
　　陈兮珩
　　七里坪风光，唯群山环绕，却别有一番柔情。
　　山中栖息的秋蝉，正在发出生命中最后一鸣，一些寂寥的蝉尸，顺着清冽的沟渠，流向未知的终点。诗人“便觉一年老，能令万感生”的愁绪，恰似铁笔银钩的一“乀”（捺），挥去了夏的喧闹，独留秋的清冷，开启冬的漫长。
　　山腰上懒散的牛羊，大胆地横卧在盘山公路上，非得一声刺耳的呵斥，才得如梦初醒，优哉游哉地给人让路。没有艳阳与寒冷的过渡，对于羊牛们来说正是最舒适的季节。当然，这也是自然的——有流浪与离别，就有“安居”与舒适。这让人生显出几分“岁月静好，现世安稳”的慵懒，恰似收放有度的一“、”（点），轻描淡写，淳朴安详。
　　山脖子道路变得狭窄，已没有了牛羊的踪迹，满眼见的只有绵绵无尽的山丘，如一波波不断的浪潮，神秘而又沉寂。山上的壮竹与高松格外多，把路、车、人包裹起来，如一个天然的屏障。这竹、松如此苍劲坚韧，即使再高的山地，也摆脱不了他们大面积的占领。这般雄伟气魄，也正像笔酣墨饱的一“一”（横），包揽万物，气势强悍。
　　而这山顶，却最使我感受到别样的柔情，一如“心有猛虎，细嗅蔷薇”的温柔。山顶的温泉，是那样的暖，洗去经年的陈腐，洗去一天的疲劳。而这些温情之中，却又夹杂着一些硬朗：早早的，集市嘹亮的叫卖声；酒店前庭在风中猎猎作响的红旗。这半水半火的风景，又似刚柔相济的一“丿”（撇），山中之秋，丰满多姿。
　　这一捺一点一横一撇，与别处的风光又汇集成千千万万的捺点横撇，组成了这七里坪独有的、多情的“半山”之秋。
　　后来，这篇文章发表在《作文精选》上，主编让我写点评语。我写道：
　　一点，一横，一撇，一捺，本是汉字的基本笔画，但在小作者笔下，它们却演绎成多情之山的景象、精神和气度。首先，在构思上，新颖脱俗，想象丰富，点横撇捺融入空间顺序，将七里坪不同的美景和精神一一呈现在读者面前。其次，文章词雅文练，并运用多种手法，将懒散的牛羊、坚韧的松竹等描绘得栩栩如生，活灵活现。再次，字里行间融入情感，借景抒情而又情景交融，这铁笔银钩的 “乀”，收放有度的“、”，笔酣墨饱的“一”，刚柔相济的“丿”，都是小作者内心情感的流露。文章首尾圆合，余味无穷，让读者感受到了一个有温度、多情而美丽的秋。
　　同学们，巧拆汉字有妙招：一是字中之字，二是字中之画，真可谓一笔一画皆关情。更重要的是巧拆汉字有灵感：观察的灵感，创作的灵感。
　　愿同学们，都能热爱汉字，并从汉字中找到灵感，巧拆汉字妙构思！