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语文阅读教学“读懂”策略探寻
语文阅读教学“读懂”策略探寻
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owenzikao
【摘 要】
:
语文阅读教学的落脚点是“读懂”。只有读懂,学生才会具备理解、感受、欣赏和评价的能力。因此,阅读教学不仅仅是读通和读好文章的问题,而是要以读懂为最终目标。那么怎样才能读
【作 者】
:
梅玻
【机 构】
:
南充市高坪区白塔中学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
语文阅读教学
学生
文章
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语文阅读教学的落脚点是“读懂”。只有读懂,学生才会具备理解、感受、欣赏和评价的能力。因此,阅读教学不仅仅是读通和读好文章的问题,而是要以读懂为最终目标。那么怎样才能读懂一篇课文呢?
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