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在传统的体育课程中，教师和教材在教学过程中居于绝对控制和支配地位，反复练习和训练成为获得成绩的主要教学手段。从而出现了一种“教得辛苦，学得痛苦”的现象。
“心悦”方能“诚服”
【摘 要】
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在传统的体育课程中，教师和教材在教学过程中居于绝对控制和支配地位，反复练习和训练成为获得成绩的主要教学手段。从而出现了一种“教得辛苦，学得痛苦”的现象。
【机 构】
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重庆巫溪县百步小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年12期
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