让心灵“进入”文本——《艾滋病小斗士》教学案情、诊断及重构

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<正>《艾滋病小斗士》是苏教版小学语文第九册的一篇课文,记叙了南非黑人男孩恩科西身患艾滋病,却能坦然面对、不断呼吁、梦想未来的动人事迹,赞颂了恩科西顽强抗争的精神。在教学"坦然面对"这部分时,我先让学生读了一遍课文,找出最能体现恩科西顽强抗争精神的一个词语,即"坦然面对"。接着请学生说说"坦然面对"的意思,并从文中找出恩科西"坦然面对"的是什么。然后让学生交流各自对艾滋病的了解,体会病魔的可怕和生活的残酷。在此基础上,我设计了3个问题让学生思考、想象、表达。
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