【摘 要】
：
针对来自医疗废物堆放场地的抗性基因污染土壤,本研究利用紫外线辐射技术进行土壤修复。其间通过试验研究了紫外波长与照射时间、土壤中碳酸钙含量对土壤中关注类抗性基因氨
论文部分内容阅读
针对来自医疗废物堆放场地的抗性基因污染土壤,本研究利用紫外线辐射技术进行土壤修复。其间通过试验研究了紫外波长与照射时间、土壤中碳酸钙含量对土壤中关注类抗性基因氨基糖苷类(aminoglyco⁃sides)、氯霉素类(chloramphenicol)、磺胺类(sulfonamides)、四环素类(tetracycline)的降解影响。结果表明,在254 nm紫外波长的照射下,向土壤添加5%的石灰,设置1 min的紫外照射时间,更有利于上述四种抗性基因的降解,可有效修复该污染土壤。
其他文献
T波检测是心电图（ECG，electrocardiogram）分析的难点。本文首先对T波形态进行了细致的分类，然后提出了一个排除u波的方案，以减少u波对T波检测构成的干扰，进一步提高T波特征点检测的
血管内超声图像在心血管疾病的诊断和介入治疗中具有重要作用,超声图像的边缘提取有很强的现实意义。但超声频率的提高加大了噪声的影响,增加了血管壁内外膜边缘提取的难度。本文从预处理、检测模型以及算法实现三方面,回顾了近几年血管壁边缘提取的发展情况和研究动态,并对未来的发展方向进行了总结和展望。
鉴于短期负荷预测精度对电力系统安全、经济和可靠运行的重要性,为提高预测精度,本文提出了基于小波分解(WT)、改进粒子群算法(IPSO)和BP神经网络的组合预测模型。首先运用小
在语文教学中该如何面对学生，应追求一种什么样的课堂教学呢?我认为语文教学，应可爱如天使般，奏出一曲曲动人音符。 一、生命涌动。德国诗人荷尔德林有一句名诗：“人，诗意地栖居在大地上。”诗意的生存，就是那种生活中处处都能感受到趣味和生命的跳动，生活在这样的教育情景中的学生应该是诗意般的生存者。而新课程的实施。着实焕发了语文教学的活力。新课程背景下的每一位语文教师都应走向语文课堂的新境界，让学生诗意地
为了预防和治疗废用性骨丢失,研制一种用于人体加载的电磁驱动型机械振动装置。该装置载荷范围为0～100kg、可产生频率为1～100Hz、加速度为0～5g的正弦波振动,用于人体及实验动物
“不到园林，怎知春色如许?”语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲理滋润着孩子的心田。语文姹紫嫣红、春意盎然，教师要引领着孩子步入“园林”，让孩子去感受、揣摩、体验、感悟，与课文对话，与作者交流。那么，什么样的语文课才能算是一节好课呢? 一、课要上得质朴实效 时下，经常听到这样的语文课：孩子的课文还没读上几遍，教师便开始起来。或教师自己“唱独角戏”，或任由孩子“东拉西扯”
一位哲人说过一番耐人寻味的话：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。”
本文对单钉固定股骨颈骨折的模型进行应力计算,考虑中空钉和股骨之间的接触以及摩擦作用,分析了不同摩擦系数的影响。有限元计算结果表明：摩擦系数对计算结果有一定的影响,采
早在20世纪40年代，我国著名学者杜亚泉先生根据中国当时的教育、文化现象，提出了“调适”的理论和主张。他认为，任何“墨守成规、故步自封”或“全部引进、照搬照抄”的做法。都不利于我国教育和文化的发展。 审视我国几十年来教育发展的风雨历程，教育发展的步伐是那么的艰难、那么的缓慢。究其原因当然是多方面的。但其中一个十分重要的因素，就是没有很好地解决一个“调适”的问题，使“古为今用、洋为中用”的思想无法
腹腔镜胆囊切除术（LC）已成为治疗胆囊良性疾病的金标准。早年将急性胆囊炎作为LC的禁忌证或相对禁忌证[1],近年对急性胆囊炎是否行急诊LC尚存争议,主要是因为急性胆囊炎行LC难