miR-25在骨肉瘤诊断和预后中的作用

来源 :中国临床医生杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loop000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究微小RNA-25(miR-25)表达水平在骨肉瘤诊断和预后中的作用。方法收集2012年6月至2017年5月在河南省新乡市第一人民医院确诊的86例骨肉瘤切除术患者的骨肉瘤组织及瘤旁组织,实时荧光定量PCR检测miR-25的表达,ROC分析miR-25表达在骨肉瘤中的诊断作用,COX回归分析评估miR-25表达在骨肉瘤预后中的作用。Kaplan-Meier分析miR-25表达对骨肉瘤患者生存时间的影响。结果和骨肉瘤瘤旁组织相比,骨肉瘤组织中miR-25的表达显著升高(P〈0. 05);ROC分析表明m
其他文献
预防和减少犯罪,既是社区综合治理工作的宗旨,也是社区警务的首要任务.在新的治安形势下,应端正和树立正确的防范理念,加强防范对策的研究和宣传,彻底改变社区治安防范工作相
2008年11月3日,海协会会长陈云林应邀赴台与海基会会长江炳坤会谈。会谈达成新的共识,并签署空运、海运、邮政、食品安全四项协议,这是为两岸大三通时代谱写的开篇乐章。感触良
开头的话做学问,一定要“读万卷书”,可是,仅仅“读万卷书”是远远不够的,还要“行万里路”。这是古训。在交通发达的今天,行万里路似乎并不太难。更值得注意的是,还有个往哪里行的
公安文件(档案)的运动分为形成制作、现实使用、现行档案(暂时保存)、历史(非现行)档案四阶段.但其运动中也有中止、回流、跳跃、位移、增生等特殊现象.我们应当重视这些特殊
纵观现在的小学数学教学,在教学生做人方面是比较单薄的。可能有不少教师认为:教学生做人,是班主任老师的事情,是品德与生活、品德与社会老师的事情,数学教师没这种责任。笔者认为
(接上期)实证主义是以实验的方法来研究事物.但是,实验方法并不适合复杂事物的研究,因为做实验就要把事件简化成最基本的单元,要把复杂的情况都去除掉,在最纯粹的状态下做,这
微视频,集图像、声音、文字于一体,打破了传统教学的时空限制,可以增强课堂教学的生动性和趣味性,实现课堂多向互动、合作探究和自主学习。在高中物理教学中,教师要从教学实
以模拟现场勘查为代表的模拟侦查教学,运用当代大学教学理论,可以从传统的只重认知性学习转变到以培养学生的创新精神和实践能力为重点的目标上来.模拟犯罪现场勘查的组织实
新一轮的课程改革过后,我对《思想品德》教学有了新的认识与见解,再加上我对“艺术”一词也有了独到的理解,二者结合运用到课堂教学中去,使我的课堂教学产生意想不到的效果。过去我总是浅显的认为所谓艺术就是美术、音乐、绘画、雕塑、建筑、舞蹈、戏剧和文学等,与思想品德课教学是无关联的。新一轮课程改革提出应更多地开设综合课程,淡化学科界限,打破学科林立的状况,力求为学生创设一个统一而实用的知识世界。思想品德课其