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“互联网+”时代不仅方便生活,更为小学教学提供了新的机遇与挑战。“互联网+”背景下的小学线上教育与线下教育的融合为小学教学及学生个性化发展提供了新途径。与此同时,也对小学教师素质、学生道德培养、网络资源开发利用等方面提出了新要求。本文针对目前“互联网+”背景下的小学线上教育与线下教育的融合面临的挑战进行分析,以期推进“互联网+”在小学教学中的应用。