论文部分内容阅读
随着教学改革的深入与发展，教学模式的转变和探索是教改的要求和需要。尤其是小学数学课作为小学基础学科，改变教学模式的应用对于数学课的教学质量、小学生的知识接收都是高效专业的。因此，结合现时代技术的进步，微课在小学数学课程的运用，早已被很多教师探索和推荐，也得到了很好的经验。小学数学微课的积极开展和运用，拜托了传统教学模式的束缚，深受小学生和教育工作者的喜爱。微课特有的条件使之成为当前教学发展的新型教学模式、现代教学手段，不仅将知识进行教学化的转化，激发学生的数学学习的趣味性，提高课堂效率。