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语文是一门人文学科,语文课堂教学应该是一门兼具科学性与艺术性的行为艺术.激励性评价关乎学生的学习热情和性格发展,能否恰当有效地运用激励性评价,是考验语文教师的教学艺术水准的一个重要方面.下面笔者就谈谈如何应用激励性评价来优化语文课堂教学.
借助激励性评价优化高中语文课堂教学
【摘 要】
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语文是一门人文学科,语文课堂教学应该是一门兼具科学性与艺术性的行为艺术.激励性评价关乎学生的学习热情和性格发展,能否恰当有效地运用激励性评价,是考验语文教师的教学艺
【机 构】
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江苏省南通市第二中学 226000
【出 处】
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语文天地（高中版）
【发表日期】
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2020年9期
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