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针对当前网络编程技术课程教学中存在的问题,结合TOPCARES-CDIO教学理念,通过教学内容、教学方法和手段、教学考核等三方面的教学改革,构建立体化的项目教学体系,激发学生的学习兴趣,提升学生的工程应用能力。
基于TOPCARES-CDIO理念的网络编程技术课程教学改革探索
【摘 要】
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针对当前网络编程技术课程教学中存在的问题,结合TOPCARES-CDIO教学理念,通过教学内容、教学方法和手段、教学考核等三方面的教学改革,构建立体化的项目教学体系,激发学生的
【机 构】
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成都东软学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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四川省高等学校“专业综合改革试点”项目——网络工程专业科研成果
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