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摘要本文着重介绍在组织复习中运用“错题统计”的方法来发现学生的薄弱点，把握复习的重点和难点，以增强复习的针对性和有效性。
“错题统计”在初中生物学会考复习中的应用
【摘 要】
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摘要本文着重介绍在组织复习中运用“错题统计”的方法来发现学生的薄弱点，把握复习的重点和难点，以增强复习的针对性和有效性。
【机 构】
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江苏省常熟市孝友中学215500
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年3期
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