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初中思想品德教学中，发挥学生的主动精神、培养学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。＂以学定教，自主合作＂高效课堂教学策略，科学地定位了教与学的关系，极大地挖掘了教师与学生的潜能，实现了课堂效益的最优化。
初中思想品德高效课堂教学策略探究
【摘 要】
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初中思想品德教学中，发挥学生的主动精神、培养学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。＂以学定教，自主合作＂高效课堂教学策略，科学地定位了教与学的关系，极大地挖掘了教师与学生
【机 构】
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青海省西宁市湟中县李家山中学 青海 湟中 811601
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年13期
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