中学生物教材一改以往知识的呈现形式,几乎在每一章节都安排有探究活动,很多知识内容和科学结论必须经过学生的一系列探究活动,花一番精力才能研究出来,如果仍沿用传统的教学方式,许多问题学生将无法理解和接受,课堂将是一片沉寂。因此,转变课堂的教学方式是势在必行。 生物科的探究活动是比较复杂的活动,仅凭教师讲解或学生自己研究,不但耗时多,有时甚至无法完成教学任务,此时,合作学习的优越性就凸现出来了。小组合
使用《几何画板》辅助教学多年，作了许多有益的探索与实践，收到了很好的教学效果，体会如下： 一、巧用《几何画板》增进学生对数学的感情，激发学生学习兴趣。 由于用传统手段教数学缺乏学生的操作活动，所以数学留给学生的印象是枯燥和抽象的。绝大部分的学生对数学敬而远之，甚至是惧怕和厌恶。这种情绪极大地压抑了学生的学习潜力。 《几何画板》具有强大的动态变化功能，能以浓缩的形态给学生提供
课堂教学离不开提问。怎样更好地发挥提问的作用，这是我们每一位教师必须探索的问题。下面笔者结合自己的教学实践谈一谈如何优化课堂提问，提高教学质量。
游戏是启发学生心智与兴趣、使之达到身心愉悦的最佳方式,开展游戏教学可以扩展教学空间、融洽师生关系。因此,在数学教中可以适当组织一些游戏活动,提高学生的学习兴趣,让他们在游戏中感悟数学。 一、游戏设计要符合学生的年龄特点 游戏的设计与选择要切合学生的年龄特点,让学生喜闻乐见,这样才能提高他们的参与兴趣。如:由于学生比较喜欢猜谜语,因此我在教学“10以内数的认识”时就设计了一个猜谜语的环节。课前
本文研究了在不同热处理工艺下Cu-Zn-Al记忆合金的冷加工性能变化。证实了从两相区(α+β)直接淬入冷水(室温)中可使Cu-Zn-Al记忆合金获得令人满意的冷加工性能。
茶丽纹象甲为福建省茶树主要害虫之一,近年来有严重发生的趋势,过去采用菊酯类化学农药防治,虽有较好的防治效果,但如果用药不当易使茶叶农残超标.为寻找一种无公害的防治方
对热轧Nicalon SiC纤维／LD2铝合金复合材料的显微组织进行了研究．文中对几种不同热轧工艺下制备的SiC／LD2复合材料进行了金相显微镜、扫描电镜及透射电子显微镜分析和比较．测定了
采用电弧离子镀技术在DZ125合金基体上制备出厚度约为30μm的NiCrAlYSi涂层，研究NiCrAlYSi涂层对DZ125合金拉伸、持久、疲劳性能的影响。结果表明：DZ125合金沉积NiCrAlYSi涂层
本文简介智能控制学科的产生和发展过程,全面综述智能控制的结构和智能控制系统原理以及智能控制的研究与应用领域,并讨论了智能控制的发展方向。
本文从应用的角度提出一个多媒介数据库系统的功能设计原型。文章首先对经典的面向对象的方法进行了扩充使之适应于多媒介信息系统环境的要求。在此基础上,针对很大一类应用