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无声的语言,胜有声的效果——浅谈小学语文课堂教学中无声语言的有效运用
无声的语言,胜有声的效果——浅谈小学语文课堂教学中无声语言的有效运用
来源 :启迪与智慧:教育版(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:software222
【摘 要】
:
在这个信息化高速发展的时代里,人与人之间的交往越来越频繁。在人际交往中,想了解人们内心世界时,有声语言并非万能,倒是另一种无声语言,发挥了不言而喻的奇妙作用。笔者将
【作 者】
:
丁先杨
【机 构】
:
江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学
【出 处】
:
启迪与智慧:教育版(中)
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
语文课堂
无声语言
运用和作用
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在这个信息化高速发展的时代里,人与人之间的交往越来越频繁。在人际交往中,想了解人们内心世界时,有声语言并非万能,倒是另一种无声语言,发挥了不言而喻的奇妙作用。笔者将通过眼神、表情、手势等方面的无声语言在语文课堂教学中的具体运用,来体现五彩缤纷的小学语文课堂教学。
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