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在这个信息化高速发展的时代里,人与人之间的交往越来越频繁。在人际交往中,想了解人们内心世界时,有声语言并非万能,倒是另一种无声语言,发挥了不言而喻的奇妙作用。笔者将通过眼神、表情、手势等方面的无声语言在语文课堂教学中的具体运用,来体现五彩缤纷的小学语文课堂教学。
无声的语言,胜有声的效果——浅谈小学语文课堂教学中无声语言的有效运用
【摘 要】
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在这个信息化高速发展的时代里,人与人之间的交往越来越频繁。在人际交往中,想了解人们内心世界时,有声语言并非万能,倒是另一种无声语言,发挥了不言而喻的奇妙作用。笔者将
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学
【出 处】
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启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
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2014年9期
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