论新课标下体育差异教学的理念与策略

来源 :吉林体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bababa666
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通过对差异教育内涵的剖析,对新课标下体育差异教学的理念进行了探讨,并认为可从学生分层、目标分层、施教分层、评价分层四个方面来实施体育差异教学。
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