对教育本质的再认识--读《教育学基本理论》之感

来源 :小作家选刊(教学交流) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syb9912032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育的本质问题是教育的基本理论问题。教育是一种复杂的社会现象,反映着教育与社会发展和教育与人的发展两方面的关系,因此,教育的本质也就包含着这两方面的内在的统一的联系。任何单一强调其中一方面的联系,在理论和实践中,都是有害的。
其他文献
高职学生是社会发生中重要的人才资源,高职学生只有受到传统文化的教育,才能实现全面的素质教育,才能满足高职学生的德育与思想教育需要,满足社会文明建设的需要,可见,高职学生加强
现代信息技术、普及化,是我们教育技术发展的历史必然之路。作为教育工作者,身处教育第一线,正确的态度应该是拥抱现代教育技术,接受它所带来的挑战,真正地从数学教学规律自身特点
信息技术课程为语文教学提供了强有力的学习工具和方法,给语文教学带来了新的生机和活力。让语文课堂从此亮起来,活起来。随着信息技术课程教学任务从单一学科知识的学习向学生
在新闻中真实是最根本的要求。在近些年,大量的媒体上出现了假新闻,这严重地影响了媒体在广大人民群众心中的信任度。探究这些假新闻的成因是多方面的,其中主要的原因包括了以下
在进行课堂教学中,为了做到有效教学,就要转变教育教学理念,用新的眼光去审视学生。课堂提问一直是小学教学中不可忽视的环节,它对于培养小学身们的发散性思维以及主动思考问题的
如何有效培养和提高学生的跨文化素养和交际能力,满足全球化背景下社会对于多元化的国际化视野人才要求一直是大学英语教学改革的重点。因此,开展科学系统的人文体系视野下的大
大学生社会实践是全面贯彻党的教育方针,推进大学生素质教育不可或缺的环节,是大学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会的重要载体。随着地方社会发展的需要,大学生社会实
实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用,将在很大程度上决定一堂课的教学效果。使用多媒
随着新课程的改革,高中物理教学面临着严峻的挑战,传统的教学模式已不再适应社会发展的趋势,因此增强多元化教学模式,实施自主学习成为高中物理教学的必经之路,目的在于营造一个合
完形填空是高中英语的一项重要内容,融合了词语辨析、词汇用法、单句理解以及全文理解等多项考察内容,不仅需要学生具备扎实的英语基础知识,还必须具备极强的分析理解、逻辑判断