中学地理课堂的情境建构与教学设计研究

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情境构建是对中学地理教学的一种辅助手段,是按照教学目标通过外界以及景物等各方面的因素来设计构建的,是一种较为具体的教学情境。通过文字以及图像等形式的呈现,来实现地理的理论知识和教学实例的完美融合,将原本较为抽象的知识点变得具体化,打破原本课堂的沉闷气氛,让学生积极参与到地理的学习之中,提升地理课堂的教学效果。
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