幼儿“生活化数学”教育的实践尝试

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生活即教育。结合实践例谈“生活化数学”的教育尝试,教师引领孩子在生活中产生数学学习兴趣,在生活中观察发现数学的秘密并解决生活中的数学问题。 Life is education. In combination with the practical example of the “life mathematics” education attempt, the teacher leads the child to have the interest of mathematics in his life, observes the discovery of mathematical secrets and solves the mathematical problems in his life.
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