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教材分析:rn《给予是快乐的》是一篇略读课文.这篇记叙文主要写了保罗在圣诞节前夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”人生哲理.本课的教学重难点是通过具体的语言文字,使学生受到助人为乐、乐于奉献的思想教育.我对本课的设计理念就是——“读、说、写”.
《给予是快乐的》教学设计
【摘 要】
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教材分析:rn《给予是快乐的》是一篇略读课文.这篇记叙文主要写了保罗在圣诞节前夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”人生哲理.本
【机 构】
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黑龙江省农垦建三江管理局七星农场第二中学 黑龙江佳木斯 156300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年4期
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