“互联网+”背景下高职公共英语智慧课堂构建探析

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未来课堂的生态环境正向智慧课堂、大数据应用的趋势发展,在互联网背景下传统的高职英语教学模式亟待改变.高职院校的传统英语教学模式存在缺乏师生实时互动、无法设计出合理的学生个性化学习方案、未能实现个性化教学、无法提供课上课下碎片式学习方式等弊端.本文针对这些弊端,创新英语课堂教学模式,通过构建智慧课堂来提高高职英语学习效率,满足师生在信息化数字环境下的教学新要求.
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