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小学生习作训练是小学教师普遍认为的'老大难'问题。为了促进和加深小学生对课文的理解,为提高小学生写作水平打下扎实的基础,要利用文章的简略处、运用文章的空白处,根据课文内容进行延伸、对比,结合课文内容,变换角度进行习作训练。
浅谈如何结合阅读教学进行习作训练——“双读”教学谈
【摘 要】
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小学生习作训练是小学教师普遍认为的'老大难'问题。为了促进和加深小学生对课文的理解,为提高小学生写作水平打下扎实的基础,要利用文章的简略处、运用文章的空白处
【机 构】
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大田县文江中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年9期
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