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《纲要》提出吸引更多世界一流的专家学者来华从事教学、科研和管理工作，多年的引智实践已经证明引智能够有效提高高校的教学和科研水平，提高核心竞争力。但人才竞争的日趋激烈以及高校之间、高校内部资源分配不平衡的现状迫使地方高校在开展海外引智工作时从“为我所有”的硬性引智向“为我所用”的柔性引智转变。本文试图对常规引智模式存在的局限性和产生的问题作简单分析，并提出引入“柔性引智”的理念，分析其优势，并探索在地方高校建立“柔性引智”模式。