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新课程理念的应用使得传统的教学方式不能满足现代教育的需求,所以教师应该理解和学习新课程理念的基础上,对教学方式进行创新,使得学生真正成为课堂的主体.教师可以借助问题式教学方式活跃课堂的氛围,教学能够进行的更为顺利.本文将对问题式教学在地理课堂的实践策略进行分析.
问题式教学在地理课堂中的应用
【摘 要】
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新课程理念的应用使得传统的教学方式不能满足现代教育的需求,所以教师应该理解和学习新课程理念的基础上,对教学方式进行创新,使得学生真正成为课堂的主体.教师可以借助问题
【机 构】
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福建省泉州市德化县德化一中 362500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年2期
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