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在我国学校教育体系中,没有专门针对灾难教育的学科与课程,灾难教育事后弥补现象严重,学校较多重视灾难知识的传授,忽视了对学生应对灾难技能的培养。在体育课程中开展灾难教育是弥补这些缺陷的重要契机。体育教学与灾难教育的教育目的一致,都是具有典型的实践性,灾难教育的归宿是终身体育意识。在体育课中,可以向学生更多普及灾难常识,加强逃生技能训练和灾难情景中的模拟演练。