中“善喻”教学思想的含义是要对学生要引导而不牵制,即遵循学生的认知、心理发展规律,引导和激发学生的学习兴趣;鼓励而不强迫,即鼓励和引导学生主动学习,不要进行强迫和灌
随着教育改革的深入、素质教育的发展 ,一个长期被忽视的问题———高师教育的师范特色问题 ,终于被同行们日益重视起来了。这个问题在我院得到了上下一致的普遍重视。自从 1
分析了数值域和数字起止域的特点,给出了判断的方法,目的是为正确使用一字线“一”或浪纹线“一”提供依据。
The characteristics of numerical range and digital start-s
摘要:高职院校辅导员工作的繁杂性,在一定程度上降低了其工作质量和有效性,作为专业的思想政治教育工作者,高职院校辅导员应该创新工作思路,拓展教育思维,重塑辅导员角色,使辅导员工作回归到思想政治教育和人本教育的思路上来,培养符合时代要求和社会期望的高素质大学生。 关键词:高职院校;辅导员;思想政治教育;人本教育;教育回归 作者简介:胡顺义(1983-),男,吉林延边人,中山职业技术学院,助教,主要
中华民族有着悠久的传统美德,作为当代的教育工作者,要培养跨世纪的合格人材,必须重视与加强对大学生进行爱国主义教育、民族精神的教育,使他们真正了解中华民族的过去、现在
高校思想政治理论课教师肩负着创新人才培养的特殊使命.作为新时期的高校思想政治课教师,应该积极借鉴和吸收现代化教育理念和教学方法,矢志不渝地进行教学创新和改革,打造具
指出医学期刊中名词术语使用常见错误,并提出相应对策。
Pointed out the common mistakes in the use of terminology in medical journals, and put forward correspondin