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此文根据世界当代教育教学理论的内容，依据新课改的要求：极力于文史类相结合的方法在初中历史教学中的具体运用与探究，争取摸索出更适合初中历史教学方案，切实改变传统历史教学中存在的不足，让初中历史教学焕然一新，且使其上升到一个更高的境界，进而增强初中历史教学效益，让其越过学科界限，实实在在体现出新课改的学科整合理念。