【摘 要】
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随着时代的发展和社会的进步,人们对于教育的重视程度也得到了较大提升,我国教育事业在近些年也得到了 较大的发展。春秋时代,孔子在对其施教观念进行解读的过程中提出了分层
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随着时代的发展和社会的进步,人们对于教育的重视程度也得到了较大提升,我国教育事业在近些年也得到了 较大的发展。春秋时代,孔子在对其施教观念进行解读的过程中提出了分层教学的教学观念,这种教学方式充分地考虑到 了每个人的差别,从而较为精确地实施个性化教育。根据我国之前在教学方面的了解可知,过去我国更加注重应试教育, 并且由于我国的人口基数较大,使得教师在进行实际教学的过程中很难对每位学生根据其实际的情况进行教学。近年来, 随着素质教育时代的到来,分层教学也逐渐的被教师以及学校所接受,显著地推动了教育教学水平的
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