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概念是初中物理教学的基础,是探讨物理公式、物理实验以及知识应用的前提,也是初中物理教学中的一个难点。如何突破这个难点,对于提高物理学习作用甚大,也是初中物理教师不可回避的问题。文章提出创新概念教学,突破物理教学难点的论题,并从四个方面进行简单论述。
创新概念教学,突破物理教学难点
【摘 要】
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概念是初中物理教学的基础,是探讨物理公式、物理实验以及知识应用的前提,也是初中物理教学中的一个难点。如何突破这个难点,对于提高物理学习作用甚大,也是初中物理教师不可
【机 构】
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江苏省盱眙县官滩初级中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年73期
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