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创新和发展,不断更新自我,不断吸收新知识,是新世纪对人才要求的基本特征,终身学习和创新学习已成为人的自身发展的需要.小学数学教学只有不断探索引导学生创新学习的新途径,才能在课堂教学中切实加强对学生学习能力、创新意识和实践能力的培养.
进行尝试探究教学引导学生创新学习
【摘 要】
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创新和发展,不断更新自我,不断吸收新知识,是新世纪对人才要求的基本特征,终身学习和创新学习已成为人的自身发展的需要.小学数学教学只有不断探索引导学生创新学习的新途径,
【机 构】
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贵州省黔东南州榕江县乐里小学,557205
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年7期
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