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培养学生的问题意识，教给学生“享受”提问的权利是进行科学素质教育的关键。教学中，有疑才能激起学生求知的欲望，点燃思维的火花，激发创新的意识。那么在中学物理教学中怎样培养学生的质疑能力？
教给学生“享受”提问的权利——在物理教学中培养学生的质疑能力
【摘 要】
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培养学生的问题意识，教给学生“享受”提问的权利是进行科学素质教育的关键。教学中，有疑才能激起学生求知的欲望，点燃思维的火花，激发创新的意识。那么在中学物理教学中怎样培养
【机 构】
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烟台市芝罘区体校,烟台市第十中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2011年6期
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