【摘 要】
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课堂教学的有效性,通俗地说是指通过课堂教学活动,使学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在:在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜
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课堂教学的有效性,通俗地说是指通过课堂教学活动,使学生在学业上有收获、有提高、有进步。具体表现在:在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。
The effectiveness of classroom teaching, in short, refers to the classroom teaching activities that enable students to gain academic, improve, improve. Specific performance: in the cognitive, never know to understand, from less to know more, never will; in emotion, never like to like, never love to love, never interested to be interested .
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