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基于深化成果导向教育理念教改现实,遵循“反向设计、正向实施”的原则,综合分析成果导向理念的“专业知能”“实务技能”“应用创新”“协作整合”“社会责任”五个一级指标及存在问题,结合社体专业实际开展“五位一体”特色应用型人才培养模式改革和探索,应以“抓教学、强实践、重科研、严训练、促产教”五大抓手,从培养目标、人才核心能力和培养规格、学时学分设置、课程设置方面实施改革探索和实践。