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随着新课程的实施,以及英语课堂教学改革的深入,广大高中英语教师正在悄然地改变课堂教学理念,使之趣味横生,民主平等,愉悦和谐。但在实际课堂教学,我发现学生主动参与的积极性并不高,抱怨课堂学习单调乏味,甚至产生厌学等消极心理。如何让学生真实地体会到英语课堂的无穷魅力,这就要求英语教师要更新教学观念,改进教学方法,精心设计课堂教学等,从而活跃课堂气氛。