【摘 要】
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随着小学语文新课改的不断推进与深化,为了提高小学生的语文综合素养,需要强化阅读与写作的有效整合,将读写结合的教学模式得到有效贯彻.在传统小学语文教学当中阅读与写作结合并不密切,存在着不小的问题,通过分析其原因,提出合理有效的建议,从而实现小学语文阅读与写作的有效践行,完善小学语文教学当中的读写结合模式,从而提高小学生的语文教学质量.
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随着小学语文新课改的不断推进与深化,为了提高小学生的语文综合素养,需要强化阅读与写作的有效整合,将读写结合的教学模式得到有效贯彻.在传统小学语文教学当中阅读与写作结合并不密切,存在着不小的问题,通过分析其原因,提出合理有效的建议,从而实现小学语文阅读与写作的有效践行,完善小学语文教学当中的读写结合模式,从而提高小学生的语文教学质量.
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